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內容簡介
單靠退休金、儲蓄，坐食山崩過活？
還是希望收入源源不絕，活幾耐、賺幾耐？
退休達人、傳媒人曾智華 (Luke Sir)，在前作《快樂退休》細緻描繪樂齡心態，分享退休後如何維持身心健康、如何重新追夢，而新作《有盈退休》則進一步聚焦「退優」理財，以達至生活有盈無憂。Luke Sir 分享其投資優質股、年金、銀債、物業等心得，結合收息保本、傳承的概念，全方位指引你的「有盈」退休生活，讓你在穩健情況下有源源不絕的收入！
要身心富足，單靠財務自由遠不足夠，不少退休人士經濟無憂，仍鬱鬱不歡，Luke Sir 建議退休後要把心態調整，放下「三慾」——發達慾、權力慾、英雄慾，多實行「快樂退休六寶」，才可做到「內心安寧」，退休生活多姿多彩！
Luke Sir 亦強調要找到第二人生的動力，他在書中分享多位「退優自由人」重拾熱情的故事，令人動容，可啟發你開展專屬自己的退休舞台之路！
作者介紹
曾智華
資深傳媒人，電台電視報章台前幕後能手。香港最受歡迎電台節目主持及監製(1987至2014)。前香港電台節目發展總監。2014年離開公務員行列（所謂退休）重獲自由，立即開始人生精彩下半場。目前專職從事專欄寫作，以美食、旅遊、投資及政治為主。其餘時間組織慈善美食旅行團，專注為弱勢慈善團體籌款。著有《快樂退休》、《拖住老婆去旅行》。
目錄
第一章精選好股達至財務自由
擁有「財務自由」
佛系投資大法
快樂地花錢
退休忌夢想發橫財
退休投資三隻鐵股
留意郭老太開始出手
回歸高息「家常股」
香港股市「爛生果檔」太多
不應買的股票
飲食股 不沾手
夜場股 勿沾手
第二章：收息保本享有身心安寧
內心安寧最重要
快樂退休大忌—胡亂投資
談年金（一）瞓身買年金
談年金（二）四大瞓身理由
談年金（三）瞓身年金保終生
長者盡快掃銀色債券
跳上「必賺號」郵輪
投資者快看《震撼真相》
投資要有Common Sense
投資：不可一廂情願地幻想
人生的重要投資
第三章：以樓養老、傳承的迷思
人人買樓我賣樓
投資切勿買樓
以樓養老的迷思
買檳城樓過天堂式退休生活
二百萬買千呎豪宅
傳承該留下甚麼
第四章：生活自由心靈也要自由
快樂退休六寶（一）
快樂退休六寶（二）
學做「乞兒」
快樂退休＝貢獻社會
創造心靈快樂——投資布施
降低三慾
懷勉過去開心相聚
一定要健康
調整心態
快樂退休應多做的⋯⋯
退休移民最佳選擇
第五章：身心健康背後有動力
重溫「阿媽係女人」道理
分享問WHY的樂趣
忘記「足球」專注「籃球」
退休火速學：欣賞人
退休大動力：唔衰得
加入快樂無齡族
退休不可沒朋友
退休驚恐症
退休男人的痛楚
五十、六十、七十
不快樂退休危害健康
為母親解除痛苦
接受因、果、取、捨
事業成功可能乃退休失敗之母
「快樂傳媒老是佛」的啓示
第六章：效法退優自由人
倪匡的退優理論
「債券先生」的退休與投資態度
重拾興趣！影靚相、齊分享
前跨國高管助病危人士完成心願
三位港台巨人的急流勇退
足療退休舞台
廉署神探變身農夫大廚
退休教授建百間醫院唯愛人間
清潔工化身文青潮服專家
前雜誌總編改革殯儀業
先苦後甜的銀髮Model
詳細資料
- ISBN：9789888599103
- 規格：平裝 / 224頁 / 17 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：香港
- 本書分類：> > >
想方設法為困難學生購買平板或手機， 解決學生缺乏學習終端問題； 老師當起學生的「臨時家長」， 開展「一對一」的遠程輔導； 關注抗疫一線醫務工作者子女， 注重對學生的心理疏導，消除家長的後顧之憂 …… 突如其來的新冠肺炎疫情， 打亂了人們原有的工作與生活節奏。 從2月17日至今， 鹽田區義務教育學校的「空中課堂」 已經平穩運行了近一個月。 在這期間， 一個個真實感人的故事 就發生在學校和師生身邊， 讓這個乍暖還寒的早春涌動著陣陣暖流。 ... 因本次疫情持續時間較長，給部分師生的學習、生活、工作、心理等方面帶來一定的影響。為了解決這些問題，鹽田區教育部門及時發布通知，提醒轄區各中小學校加強對全體師生人文關懷和學習生活上的幫助，重點關注一線抗疫人員的直系親屬、留置重點疫區人員、集中隔離人員、弱勢群體等人群。 ...... 班主任成學生的「臨時家長」 ... 鹽田高級中學高一年級的余同學，其父親是深圳市第三人民醫院的門診質控醫生，母親也是該醫院的護士。兩位家長自疫情暴發以來，一直堅守在抗疫前線，余同學平時和爺爺兩人在家。「空中課堂」開始後，其父母沒空監督孩子的學習情況，心裡著急不已。 ... 「空中課堂」開啟後，學校在鹽田區教育局的指導下，及時要求班主任收集班級抗「疫」一線職工家庭的學生名單，高一的余同學也就在這時候引起了學校的重點關注。高一年級主任沈芳淼和級長陶興國及時與余同學通了電話，讓他不要有焦慮恐慌心理。心理老師和科任老師對余同學的情況十分關注，想方設法疏解他的心理壓力。班主任羅愛蓮更是充當「臨時家長」，每天了解余同學的上課情況和作業完成情況，為余同學提供及時有效的遠程學習輔導。 ... 為抗疫一線家長解決後顧之憂 ... 田東小學六年級鄒同學的爸爸是這場抗擊新冠肺炎戰疫中的「逆行者」，他火線參加了雷神山醫院的建設，夜以繼日堅持在抗疫一線。班主任劉小苑了解到鄒同學的特殊情況後，通過微信、電話等方式，從居家防疫、健康生活的溫馨提示，到網絡學習、體育鍛鍊的日常打卡，事無巨細地關心著她，還經常在電話里鼓勵鄒同學，關心她的點滴進步。 「現在生活方便嗎？」「網絡學習能不能跟得上？有問題要及時跟老師反映。」疫情防控期間，劉小苑經常給身在湖北老家的學生鄒同學打電話問候，鄒同學一有課業疑問也及時向劉老師請教。在班主任眼裡，鄒同學是個獨立性強、樂觀開朗，能夠自覺學習的學生。班主任和科任老師們及時暖心的問候和鼓勵，讓學生和家長心裡很溫暖，家長可以安心踏實工作，孩子每天學習生活富有規律、健康成長。 ... 讓弱視學生選擇性地「聽」課 ... 鹽田區外國語學校有一位弱視的學生， 無法進行正常的網絡學習。 了解到該同學的情況後， 學校專門召開會議， 安排老師重點關注特殊學生群體的身心健康， 並輔助以教學幫助。 該學生因弱視程度比較嚴重，在校學習期間完成教學任務同樣遇到困難。疫情期間，老師注重在生活上給予指導和幫助。其班主任將學校在疫情期間的活動及時傳達給家長和學生，鼓勵其積極參加學校「愛家行動」、「毅21」行動，在行動中和家長一起制定符合自己實際的挑戰計劃。各科老師將網課發送給學生，讓他在條件允許的情況下，有選擇性地「聽」課。體育老師也給出適合該同學自身情況的鍛鍊方式，保證其居家運動鍛鍊，解決特殊學生群體最直接、最現實的問題，讓他們真切感受到學校的關愛。 內容來源：深圳新聞網 記者：鄧雪婷 如需轉載，請註明以上內容
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